周广军

专注力是一种习惯，需要从小培养，更需要我们教师奉献出自己的注意力，关注孩子，认真倾听，帮助孩子培养起良好的听课习惯。

有关研究表明，只有打开孩子的注意力之门，才能真正挖掘出孩子的潜能。不过，孩子的注意力发展也并不是单独的一个心理过程。注意力发展是感觉、直觉、记忆、思维等一系列心理过程的一个共同特征。注意力具体可被分为无意注意与有意注意，孩子注意力的发展特点，就是最初是无意注意。然后就从无意注意向有意注意过渡，直到最终主要使用有意注意来认识世界。在帮助学生培养专注力，提高课堂效率的过程中，尤其要注意，所有的措施一定要符合孩子的身心发展规律。

工作以来，我一直承担着英语教学任务。英语作为一门外语，它不同于其他学科容易让学生轻松地掌握，所以就要求学生在英语课堂中要高度集中精力，特别是小学英语课堂。作为一名年轻英语教师，我也是在实践与探索中不断提高，下面就谈谈我对于如何在英语课堂上培养学生兴趣和吸引学生的注意力的一些看法。

如何使学生在课堂上保持较集中的注意力？我在课堂中做了几项尝试，最后发现，根据小孩爱动的天性，让学生尽量地活動起来，能使学生的注意力得到较好的保持。以下是我认为实践中使用效果较好的策略。

首先，营造宽松的学习氛围、创设贴近生活的教学情境。

课堂上长时间静静地坐着，容……