张秀芹

当今，绘本已成为幼儿园老师和幼儿非常喜爱的一种读物，因此绘本教学活动也逐渐的走入到幼儿园中来。各类精彩纷呈的绘本为幼儿提供了一种认识世界、感知大自然、体验生活、情感升华等诸多方面的独特视角。怎样才能让绘本教学真正的融入到幼儿的学习生活中，真正的让绘本成为幼儿学习生活的重要载体。那么在绘本阅读教学活动中，教师的教学设计能力在整个绘本教学活动中就起着非常重要的作用。

绘本阅读教学中如何有效提高教师的教学设计能力，主要包括以下几方面。

一、提高教师解读绘本、解读幼儿发展水平能力，是有效提高教师教学设计能力的前提

教师要想完成一节比较优秀的绘本教学设计首先要充分的解读绘本所蕴含的各种信息，善于捕捉绘本所隐含的线索即主线和辅线。这样才能有目的有计划的撰写绘本教学设计，才能使绘本教学活动得以精彩呈现。绘本解读的核心是解读绘本中的图画，解读图画主要有三点，一是教师要详细解读绘本每一页图画中的关键画面形象，能够从中发现人物的动作、表情，以及主要人物之间的关系，同时了解绘本故事的时间、地点、背景等信息，从而了解绘本所要表达的主线。二是教师解读绘本时要善于观察每一页图画中的关键情景变化，捕捉有价值的教育信息。三是教师解读绘本时要善于敏锐地观察画面中的关键细节，从而把握绘本的关键点。……