家校合作 传承德得
2021-07-22潘继财白光惠白汝顺
学校教育研究 2021年11期
潘继财 白光惠 白汝顺
德得教育:“德”是把品德内化于心的过程,“得”是把品行外化于行的行动。所谓德得教育就是把道德的知识传授(品)和实践(行)有机结合的教育。
甲良小学提出“着力德得教育,共建幸福校园”的办学理念,最终的目的是“仁”“礼”的教育。“克己复礼”为“仁”,“克己”就是控制自己的私欲,使自己的行为符合“礼”的规范,“克己”既是人修身养性、培养高尚情操的过程,也是实现“德”的途径。由“修己”而崇德,培养学生矜而不争、群而不党、贞而不谅、劳而不怨、欲而不贪、泰而不骄的美德,修炼成尽善尽美的人格。从而构建一个人伦有序、重礼、融洽、和谐的社会,最终完成立德树人的教育任务。后面的“得”既包含了学生的各种德育实践活动中的做,同时也隐含着孩子成长过程中一系列的收获与进步,正所谓“德者得也”。
甲良小学党支部党建品牌定位为“红心向党、德(得)教育”。理念是“立德树人,仁、礼、学、和、动有所得”。内涵是“以德促教”用“五心”(爱心、热心、耐心、诚心、细心)共同撑起党员教师的一片蓝天,把党的阳光、优秀的民族传统文化通过“德(得)”教育洒向每一个孩子。紧紧围绕着“德(得)教育”理念,我们甲良教育人讲表率、讲初心、讲奉献。无愧于孩子,无愧于家长,无愧于社会,无愧于教育。
我们始终坚持在发展中保障和改善民生、顺应民心、尊重民意、关注民情、致力德得,全面推进立德树人(仁有所得、礼有所得、学有所得、和有所得、动有所得),延伸到尊老爱幼(幼有所育、老有所尊、弱有所扶),不断改善师生生活,增进师生福祉,为推动构建人类命运共同体作出应有的贡献。……
登录APP查看全文
