微语录
2021-07-22
中小学管理 2021年6期
▲ 人就像一粒种子,要做一粒好的种子,身体、精神、情感都要健康。
—袁隆平(“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士)
▲ 孩子们,这世界上不缺乏专家,不缺乏权威,缺乏的是一个人—ー个肯把自己给出去的人。当你们帮助别人时,请记得医药是有时穷尽的,唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。
—吴孟超(中国科学院院士、“中国肝胆外科之父”)
▲ 读书不一定非要有个目的,而且最好是没有任何目的,读书本身就是目的。读书本身带来内心的满足,好比一次精神上的漫游。在别人看来,游山玩水跑了一天,什么价值都没有,但对我来说,过程本身就是最大的價值,那是不能用功利标准来衡量的。
—何兆武(历史学家、翻译家、清华大学教授)
▲ 松树就是松树,柏树就是柏树,香樟就是香樟。我们现在的教育之所以让人焦虑,就是因为总是拿一把尺子量人、用一刀切的评价。但是松树不可能发出香樟的味道,香樟也不可能像柏树那样挺拔、像杨柳那样婀娜飘逸。
—于 漪(语文特级教师、“人民教育家”国家荣誉称号获得者)
▲ 教学最大的美德是热情和诚实。老师们应该展现作为人的自我,而不是教科书或者教育系统的代言人。
—保罗·洛克哈特(美国著名数学教育家)
(本刊编辑部)
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