任彩云

摘要北京市房山区长阳中心小学将新时代党组织建设的新要求同学校“爱群文化”有机融合，打造“爱群党建，领航发展”党建品牌，引领学校健康发展。一是强化学校精神文化领航，构筑“爱群文化”理念和实践体系，为师生“铸魂”；二是建立“爱群党建岗位标准体系”，以标准规范党支部工作，打造特色党小组，提升党员政治素养；三是以课程领航，锻造内力，促进师生共同成长；四是先锋领航，充分发挥爱群党支部的辐射示范作用、特色党小组的引领发展作用、党员教师的“先锋模范”作用。

关键词 中小学党建；学校文化建设；“爱群党建”；岗位标准；特色党小组

中图分类号G62

文献标识码B

文章编号1002-2384（2021）06-0036-03

加强党的政治建设，发挥党建领航导向作用，是学校提高育人质量、办人民满意教育的迫切需要。北京市房山区长阳中心小学是一所百年老校，兼具历史的厚重感以及新城发展的现代性。近年来，学校党支部引领学校文化建设，将新时代党组织建设的新要求同学校“爱群文化”有机融合，打造“爱群党建，领航发展”党建品牌，提升党组织的凝聚力和战斗力，以党建领航学校教育教学工作，引领学校健康发展和师生共同成长。

一、文化领航—引领方向，凝心铸魂

长阳中心小学始建于1885年，至今已有一百多年的历史。虽然地处城乡接合部，但随着区域城镇化的快速发展，学校面临着社会越来越高的教育期待。2015年，学校党支部以学校创始人张星桥提出的“爱群尚公，修身进取”的办学思想为线索，追寻百年建校历史，梳理学校文化。……