江苏省苏州市吴江区莘塔中学 俞淑英

在初中语文教学中，作文教学是非常重要的内容，但是由于学生词语积累得不够多，对文章结构把握得不够好，再加上初中生的领悟能力与理解能力并没有那么强，所以作文教学一直是语文教学的难题。

在整个作文学习过程中，初中是一个非常重要的阶段，它衔接着小学与高中。作为初中语文教师，应该不断优化作文方法，激发学生对作文的学习兴趣，提高学生的语文综合素养。

因为作文教学是一个非常难的板块，所以在教学中，教师会遇到很多困难，这些困难会影响语文教学的质量与水平。教师如果想要提高学生的作文水平，就必须创新教学方法，选择适合学生水平和接受能力的教学方法，一步一步提高学生的写作水平。

层递式教学法是一种新颖的教学方法，可以应用于初中作文教学，这种教学法既能激发学生的学习兴趣，又能在此基础上提高学生的写作能力，提升学生的语文综合素养。本文针对在初中作文教学中如何合理运用层递式教学法，提出了一些可行性建议，具体如下：

一、老师要与学生产生情感共鸣，从而激发学生对作文的学习兴趣。

在新课程改革的背景下，老师在教学过程中应充分发挥学生的主观能动性，尊重学生的主体地位，因此，老师只要扮演好引导者的角色就可以。层递式教学法是在教学过程中，以学生的兴趣爱好为出发点，帮助学生建立写作的自信，克服畏难心理。……