周晓军 肖丽 吴云顺

【摘要】本文针对数学软件应用到运筹学课程的教学中进行了探究.主要从运筹学课程实验内容和教学方法方面，具体提出了一些数学软件有效融入教学过程中的策略和措施.

【关键词】数学软件;运筹学课程;数学建模能力

【基金项目】贵州师范大学2018年度教学内容和课程体系改革项目——应用数学软件培养大学生的数学建模能力（[2018] 第18号;2018XJJG18）

一、引 言

教育部关于一流本科课程建设文件（教高[2019]8号）指出：课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量.其中，对数学专业运筹学课程的教学改革和建设，能够有效地培养大学生数学建模能力和运用相关数学软件解决运筹学问题的能力.胡晓东等在文中提到：运筹学课程是一门用数学方法研究各种系统最优化问题、为决策者提供科学决策的依据的学科.因为运筹学在实际问题中的应用价值，全球各类高校依据有关专业的需求，都开设了这门课程.为了提高学生的动手操作能力，数学建模能力，以及知识的应用能力，把数学软件（Excel、Lingo、Matlab等）渗透到运筹学课堂教学中，来加强学生对数学理论知识的理解显得非常必要.

以国家教育方针为引领，习近平总书记的重要教育论述为指导，落实立德树人的根本任务.改革运筹学课程教学方法，爭取做到：让课堂活起来，让学生忙起来，我们围绕这两个目标展开论述.

二、多样化使用数学软件，增强学生自主学习能力

对于……