崔维群 王启田 申加亮 王 妍

（山东水利职业学院，山东 日照 276826）

以立德树人为根本，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校育人的首要使命和任务。长期以来，我国高校的思想政治教育主要由思想政治理论课承担，已很难适应新时代、新形势对于思政教育的要求。为此，在2017年，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出我国高校要“坚持全员、全程、全方位育人”（即三全育人）的思想政治教育基本原则，同时指出在高校全面开展课程思政建设，以课程思政作为推进“三全育人”工作的重要抓手之一，这是新时期高校思政教育工作的重要创新举措。如何顺应时代要求，在专业课程教学中除了帮助学生完成专业知识的学习和技能训练外，还要无缝融入思政教育内容，落实立德树人的根本任务，是所有高校专业课教师面临的新的课题。结合教学实践，本文从课程思政的教学理念转变、课程体系构建、课程标准制定、教学内容设计、教学方法和手段改革、师资队伍建设及考核评价方式改革等方面进行了研究与探索。

一、课程思政的教学理念转变

课程思政实施的关键是教师，更明确一点说就是专业课教师。只有专业课教师对于课程思政的作用和意义理解深刻了，才能行之有效地进行课程思政教学。

首先，广大专业课教师要转变思想观念。受传统教学……