黄哲

摘要：高校劳动教育与创新创业教育融合发展既是新时代下高素质人才培养的要求，也是对劳动教育创新的重要举措，而高校劳动教育同样也有利于创新创业教育的实效性、普遍性与适用性的强化。随着两者的结合不断深入，可以为新时代创新创业教育发展提供崭新的思路。但现阶段高校劳动教育与创新创业教育融合发展实践过程中存有了一系列的问题，譬如，社会协调机制僵化、对两类教育认识不足及课程体系不够完善等。基于此，本文拟根据问题提出对应的实践路径，从而推动多方共同形成合力，不断提升对高校劳动教育与创新创业融合发展的指导能力，激发出学生们的创造力，促进学生各项能力的全面发展。

关键词：新时代;高校;劳动教育;创新创业教育;融合发展

2020年3月，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 从教育实质出发，对高校劳动教育与创新创业教育融合发展进行了肯定，并指出这些教育行为既能更好的帮助学生融入社会、融入工作岗位，还能为市场注入全新的活力。立德树人是高校教育的重要目标，在教育方式上将劳动教育与创新创业教育进行融合发展，可以让双方互相成就，不仅能够让创新创业教育得到充分实践，而且能够为创新创业教育增添新的生机。在教育体系中，劳动教育也是必不可少的一环，其是深入贯彻素质教育的关键，通过劳务教学活动的开展，可以让学生改变对劳动的偏见，领略到劳动的潜在魅力，从而更加主动积极的参与到劳动教育中，摒弃好逸恶劳的不良行为，这对于大学生健康发展有着重要意义。……