韩云娜 张静

摘要：文章结合概率论与数理统计课程的教学现状及教学理念，本着线上教学“坚决上好网课，力争还原真实课堂”的原则，按照教学理念与目标、设计说明及思路、教学过程安排及组织实施、创新的实现及途径、课堂创新的效果与成果等方面，给出了以学生中心、内外结合、过程评价的在线课堂教学模式的创新设计。以期能更好地配合提高教学效率和教学质量。

关键词：在线课程;教学设计;创新理念

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）13-0115-02

Abstract： Based on the current teaching situation and teaching philosophy of probability theory and mathematical statistics， and in line with the principle of online teaching of "firmly having a good online class and striving to restore the real classroom"， this paper gives the teaching strategies of students in accordance with the teaching philosophy and objectives， design instructions and ideas， teaching process arrangement and organization and implementation， the realization and ways of innovation， and the effect and results of classroom innovation the innovative design of online classroom teaching mode of center， combination of internal and external， process evaluation. In order to better cooperate with students' cognitive law and cognitive level， fully mobilize students' learning enthusiasm， improve teaching efficiency and teaching quality.

Key words： online courses; instructional design; innovative ideas

1 背景

在进行在线教学的准备过程中，按照所承担的不同班级的课程教学任务，本着线上教学“坚决上好网课，力争还原真实课堂”的原则，制定概率论与数理统计线上教学的课程设计方案。文中按照教学理念与目标、设计说明及思路、教学过程安排及组织实施 、创新的实现及途径、课堂创新的效果与成果等方面，给出了以学生中心、内外结合、过程评价的在线课堂教学模式的创新设计。介绍了后疫情防控期间概率论与数理统计课程第一章第五节全概率公式与贝叶斯公式的在线教学设计方案及创新思路与实施过程[1]。

2 教学方案设计

2.1 教學理念与目标

以学生为中心、以知识为依托、以价值为引领、以问题为驱动、以能力为导向的目标与思路达到教书育人的目的。以期做到内化在课外、提升在课堂，关心到每一位同学，注重差异化的学习进程。以问题驱动、启发式探究引导学生思考，以期做到把“繁”留给教师、把“简”留给课堂、把“衍”留给学生[2]。……