孙心语 薛春艳

摘要：当代社会的竞争非常激烈，人们害怕被时代淘汰，很多人毕业后会选择去专业考试，踏上漫长的求学道路。这些人需要一个能让人静下心来工作和学习的地方，但几乎没有大城市能难找到满足他们需求的地方。近几年全国许多城市纷纷建立了共享自习室，大众不间断的学习和对学习环境的要求与日剧增。自习者来到自习室来自习，其主观上是为达到自学目的 ，完成自己的学习目标。以自习室为切口，我们看到了一幅当代都市人群像：生活原来不易，只好终身学习。

关键词：共享;自习室;设计

一、共享自习室现阶段存在的问题

越來越多的人选择在自习室进行学习，自习室提供了良好的学习环境和学习氛围，所需的空间类型也逐渐增多。自习室职能的扩展：学习中心的职能，检索中心的职能，科研交往中心的职能，文化中心的职能。但是随着这些自习室建筑功能空间的增加，在现阶段设计中往往忽略自习室的多功能空间需求及变化。只注重在改造前进行的调查研究，却忽视了改造后的使用反馈分析。从观念上来说，现在对自习室形态和建筑发展尚且变化认识不足，设计缺乏弹性，忽视了可持续发展性。用户研究不全面，缺乏比较研究和对自习室使用人群的调查，我国已经对用户需求的研究较为成熟，但在用户行为的研究方面还不完善。

自习室目前存在“人性化理念”缺乏的问题。很多空间的设计都大声宣扬着“以人为本”的设计理念，自习室在空间分隔、陈设装饰、设施布置、环境营造等方面都没有很好的考虑人性化要素的体现和运用。……