舞蹈教学中的“为人师表”
2021-07-19邓琳
锦绣·下旬刊 2021年8期
关键词:重要性
邓琳
摘要:示范动作在舞蹈教学中具有重要意义,是舞蹈教学中“为人师表”的体现。本文首先对少儿舞蹈教学主要内容作出简要阐述,然后对少儿舞蹈教学中示范动作的重要性予以说明,最后结合实际教学经验,提出几点少儿舞蹈教学中示范动作教学策略,希望可以对业内起到一定参考作用。
关键词:少儿舞蹈教学;示范动作;重要性
和成人舞蹈相比,少儿舞蹈具有更为活泼、欢快的韵律及动作,可以对少儿童趣、童心予以展現。少儿舞蹈教学对于少儿智力发展、团体合作意识的培养、身心素质的提升及审美感觉的培养具有重要意义,在少儿舞蹈教学中,利用示范动作进行教学可以提升少儿舞蹈教学效果。
一、少儿舞蹈教学主要内容
在少儿舞蹈教学中,其教学内容主要包含三个方面:(1)形体训练。在舞蹈训练中,形体训练内容占有基础地位,主要是对少儿身体形态及姿势进行塑造,让少儿身体各个部位的协调性、柔韧性、灵活性及力量得到提升,让学生的舞蹈动作艺术性得到增强。(2)素质训练。在少儿舞蹈教学中,需要训练学生的身体素质,主要包含了腿的软度练习、腰的软度练习以及胯的软开度练习。(3)技巧训练。舞蹈动作具有较强的技巧性和表现力,包含翻、跳、转等舞蹈动作,具有一定难度,舞蹈动作需要和少儿身体特点相结合,需因材施教[1]。
二、少儿舞蹈教学中示范动作的重要性
(一)激发少儿学习兴趣
在少儿舞蹈教学中,能否吸引少儿学习舞蹈的兴趣,能否和少儿形成良好的互动,是决定舞蹈教学质量的关键。……
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