基于班级的团体心理辅导缓解初中毕业生考试焦虑
2021-07-19谢鑫
锦绣·下旬刊 2021年8期
谢鑫
摘要:初中毕业生由于面临着较大的升学压力,在考试时难免会出现焦虑现象。而基于班级的团体心理辅导能够在保证受众面的情况下,对学生进行有效的心理辅导,提高心理教育的效率,有效缓解初中毕业生在考试中出现的焦虑现象。因此,本文分析了团体心理辅导在缓解初中毕业生考试焦虑中的作用,提出了具体的应用团体心理辅导的方法,希望对初中毕业生能够起到一定的作用。
关键词:团体心理辅导;初中毕业生;考试焦虑
近年来,随着社会的过分关注,优质教育资源的紧缺,学生的学习压力越来越大,尤其是初中毕业生的升学压力就更加突出。考试焦虑在初中毕业生中普遍存在,只是因个体的差异表现的程度有所不同。大多数学校的心理教师都数量非常有限,面对不同学生、不同班集体出现的心理问题和现象不一致,心理教师无法有针对性地高效地深入开展教育。基于班级开展团体心理辅导能够有效提高辅导工作的效率,充分开展面向班级的心理教育和宣传工作,有利于及时做好预防和发展工作,防止问题恶化。
1.团体心理辅导在缓解初中毕业生考试焦虑中的作用
1.1压力的诉说有效缓解焦虑
对初中毕业生开展团体心理辅导,所起到的效果远远比单独的心理辅导更加显著。当前初中毕业生由于面临着繁重的学习任务,在激烈的竞争下青少年容易出现闭锁心理,使得学生之间缺乏应有的沟通交流。……
登录APP查看全文
