提升高职英语翻译教学有效性的策略探析
2021-07-19许旭堂
锦绣·下旬刊 2021年8期
许旭堂
摘要:社会经济与文化的发展绕不开不同语言的交流,英语是世界通用语言,英语翻译也是当今社会非常重视的人才。基于此,为提高英语翻译教学质量,本文分析了高职英语翻译教学有效性策略。
关键词:高职;英语翻译;教学策略
现阶段,高职英语翻译教学存在教学内容枯燥、教学形式单一等问题,这无论是对学生个人发展,还是对高职学校的长远发展都十分不利。教师必须结合高职学生的实际情况,重视英语翻译教学中的问题,制定更加科学的教学策略,提高英语翻译教学的有效性。
一、优化英语翻译教学课程体系
现如今我国的各项事业发展迅猛,和国外企业的交流与合作也越来越深入,在经济结构调整与转型的过程中,对人才的需求也越来越大,尤其是在“双创”背景下,高职学校英语教学必须做出改革,才能更好的为社会服务。学校要以岗位需求为导向设置翻译课程体系,让学生真正学到有价值的东西,让学习内容为学生今后的就业有所加持。
我国的商业、贸易、工程、旅游等产业发展势头良好,每个行业都对专业的英语翻译有着极大需求。所以,学校设置课程时,需要考虑多样性,既要重视专业理论课程教学,更要培养学生运用英语解决问题的能力。课程体系的构建需要以语言能力为核心,同时设计商务英语、应用英语、英语思维能力等课程,全面提高学生的口语交流能力、中英文商务文本翻译能力、撰写中英文应用文能力等。……
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