■ 本刊记者 朱子丛

近年来，行知小学秉持“生活教人，文化育人”的办学理念，明确“以艺养德、以艺益智”的办学目标，高度重视合唱教育的“治心”作用，并将其作为实施素质教育的有效路径，走出了一条特色办学之路。

走进行知小学，校园广播播放着中外著名合唱团演唱的多首经典歌曲，教学楼楼道墙壁上悬挂着多幅以合唱为主题的儿童画，浓厚的音乐氛围令人沉浸其中。在校园内进行合唱教育，用音乐弘扬真善美，既有助于提升学生的音乐素养，又有助于培养学生的团队协作精神。

学校充分结合学生的年龄特点，坚持“爱的奉献”的合唱教育理念，明确校级合唱教育的目标。学校在制订校级合唱课程标准的基础上，编写了校本教材——《童声合唱教学》，精心挑选了一些适合学生合唱的中国民歌，供合唱教学使用。

开展合唱教育，课堂教学是重点。学校要求每班每周都必须上一节合唱课。在课堂上，音乐教师不仅会带领学生进行单旋律的音准训练、节奏训练、音色训练，还会积极引导学生进行多声部合唱训练，培养了学生的音乐表现力，有效激发了学生对合唱的兴趣。

另外，为了使课堂教学实现延伸，学校还专门成立了“艺友”合唱团，特别邀请河北省交响乐团指挥司晓升担任指导教师。在指导教师的专业指导下，学生通过有目的的训练，综合素质得到了显著提升。近年来，“艺友”合唱团先后参加了第十五届中国国际合唱节、第十五届中国合唱节、河北省第十七届省会合唱艺术节等重要赛事。学生在参加这些重要赛事的过程中，充分展示了个人的音乐才华，积累了丰富的舞台经验，收获了信心。