石福晴

[摘  要：健康文明行为习惯是小学生道德修养的重要体现，在小学语文教学中，渗透健康文明行为习惯养成教育，能够让小学生知荣明耻，加强自身行为自律，从而养成健康文明行为习惯。本文将对小学语文教学中渗透健康文明行为习惯养成教育的要点进行探讨，并提出健康文明行为习惯养成教育的渗透策略，希望能够为相关教学工作者提供参考。

关键词：小学语文教学;健康文明;行为习惯;渗透;策略]

语文学科人文性和综合性强的特点，是健康文明行为习惯养成教育的重要载体。在小学语文教学中，需要从发发挥语文学科的优势，对小学生健康文明行为加以引导，结合语文教学内容实现健康文明行为习惯的拓展，从而帮助小学生养成良好的行为习惯，促进小学生健康发展。

一、小学语文教学中渗透小学生健康文明行为习惯养成的要点

（一）发挥语文的人文性，对学生行为习惯加以引导

小学语文教材中收录了诸多优秀文章，这些具有典型性和代表性的文章中不仅蕴含了丰富的语文知识，让小学生在语文学习中掌握语言表达技巧，还融入了文章作者高尚的思想和丰富的情感，对小学生价值观起到导向作用，让小学生在阅读和理解语文课文中能够在情感上受到熏陶，道德认知方面得到完善，从而自觉形成行为方面的自律，促进小学生健康文明行为习惯的养成。

（二）发挥语文的实践性，对学生行为习惯加以巩固