区妙琼

当一名教师是多少莘莘学子的梦想，而笔者通过新会区“代转公”考试终于实现了这一梦想。教师的确是非常的难当，不仅担负着教书育人，更担负着学生的管理。教师是学生的榜样，家长关注的对象，也是学校教育工作、尤其是学生行为规范习惯培养的主力军。教育，这是一项用爱浇灌的事业，只有充满爱的教育才能算是真正的教育。教师是学校教育教学工作的执行者，其思想政治素质和职业道德水平的高低直接关系到教育教学质量的好坏，关系到青少年学生的健康成长。一年来，我校坚持把立德树人的教育使命，把注重知识传授和品德教育两项工作摆在十分突出的地位，注重塑造学生健康的人格、高尚的情操，引导青少年学生树立正确的价值观，致力于培育出德才兼备的新时代少年。结合班级的工作实际，笔者有目标、有计划、有步骤、有措施地开展了一系列的德育活动，并取得了一定的成效：

一、加强德育建设，提高教师思想重视

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是树立远大志向、形成正确价值观、养成良好道德习惯的重要时期，最需要精心引导和栽培。2019年8月14日，国务院办公厅印发了《深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，特别强调中小学阶段重在德育。在这一文件下发之后，广东省教育厅开展教育教学改革工作，提出不断加强学校德育工作，以“大德育”的宽广视野，牢牢把握“立德树人”的根本任务，努力培育与新时代同心同向同行的社会主义建设者和接班人。……