罗玉华

摘要：音乐欣赏是初中音乐教学领域的重要内容之一。在初中音乐教学中，教师可以从音乐欣赏中入手，激起学生对音乐的好奇点，引发学生自主学习音乐，培养学生的音乐兴趣。本文探讨营造良好的教学环境，让学生在欣赏中培养音乐的兴趣;运用多媒体课件，激活学生在欣赏中对音乐的兴趣;设置问题交流，激发学生参与音乐欣赏的积极性。

关键词：音乐欣赏;初中音乐课;兴趣培养

兴趣是学生学习音乐的根本动力，是产生情感的基础。教师只有激发学生对音乐的兴趣，才可以激起学生对音乐的好奇点;才可以引发学生自主学习音乐，深入思考音乐，增强学习音乐的主动性;才可以使学生“动”起来学习音乐，“活跃”起来学习音乐，产生最佳的学习音乐的状态，贴合学生的音乐“最近发展区”。下面谈谈自己从音乐欣赏中入手去培养学生音乐兴趣的一些方法。

一、营造良好的教学环境，让学生在欣赏中培养音乐的兴趣

教师必须树立“以学为本，为学服务”的教学新理念，重视教学过程中学生的主体价值，给学生充分创造体验和表现自我的时间和空间。在音乐课堂上，教师可根据不同学生的情况，因材施教，充分发挥学生的音乐特长。让唱歌好的学生演唱自己最拿手的歌曲，其他学生欣赏后交流取长补短;让舞蹈方面有特长的学生表演自己最擅长的舞曲，其他学生欣赏后交流互通有无;让器乐方面有特长的学生演奏个人最出色的乐曲，其他学生欣赏后交流切磋琢磨等等。……