侯权河

摘要：在新课改背景下，教育部门更加注重对学生综合素质的培养，促使学生多方面的整体发展，这成为当下所有执教人员开展教学工作时应首要考虑的问题。本文主要探讨了高中体育教学的现状，并对高中体育教学中的新思路与方法创新分别进行了分析，以期能更好的促进高中体育教学与新课程改革理念的更完美融合，从而提高体育教学的效率与质量。

关键词：新课改;高中体育;教学思路;方法创新

引言：

高中体育是高中生涯中必不可少的一门学科。如今的素质教育讲究对学生的身、心两方面素质进行同时培养与提高，使学生在保持良好身体素质的同时提高学习效率，培养出具有优秀心理素质和完美人格的综合型人才。最新的体育课程标准里已经对该课程教学中所涉及的多个方面进行了重大改革，在新课程改革理念实施之后，如何对学生展开教学成为了教师们研究的重要课题。

一、高中体育教学现状

（一）体育教学重视程度不足

受传统应试教育理念的影响，特别是对高中生而言，即将面临高考这一人生重大转折，学生压力巨大，并且总体时间相对较短，这导致了体育教学方面会出现些许问题。在日常的体育课堂活动中，教师开展体育教学变成了以帮助学生放松身心为目的，并且由于高中阶段体育教师的整体关注度不够，体育教育的质量不容乐观，对体育教学的模式与方法缺乏创新，教学内容单调乏味，无法让学生的体育学习兴致得到很好的发挥，不利于学生学习热情的保持。……