薛宝锋

摘要：现阶段，在小学语文教学过程，教师要重视开展德育教育，通过在语文课堂渗透德育内容，提高了学生综合素质，利于加强学生语文实践水平。因此，本文分析了语文课堂德育教育的必要性，总结了具体的渗透策略。

关键词：小学语文;德育;渗透

作为新时期小學生，要德才兼备，在语文教学过程有效的渗透德育是提高学生综合素质的关键，作为语文教师，应结合学生实际，以具体教学内容为主，有效的进行教学设计，从而不断提高语文课堂德育渗透水平。

1小学语文教学中开展德育的必要性

从培养学生健康、全面发展的角度来讲，若想辅助学生形成良好的品德与素养，便需侧重提升义务教育工作的质量。形成健康的品质和习惯对学生个人的长远发展具有积极的意义，同时也可在一定程度上对整个民族的素质提升产生重要的影响。而针对小学生实施的德育工作并不是短期内的教育任务，而需作为系统性的教育项目，具体工作落实到教育活动的各个环节，包括每个教学和实践活动等。这便要求学科教师需侧重提高对学生品德素养培养的重视程度，将思政教育摆在各项教育工作的首位。

近年来，我国未成年人的犯罪几率呈上升趋势，这与学校实施德育工作效果不佳具有一定的关系。若学校可对学生的价值观念进行科学的引导，便可明显减少学生的犯罪行为。语文教师不但需负责辅助学生掌握必要的学科知识，同时也肩负培养与提升学生的道德素养及品质的重要职责。……