王大新

摘要：近年來，我国的教育制度在不断的改革和优化，新课标要求义务教育阶段的所有教师都要适应制度和改革发展，除了对自身的提高之外，也同样需要重识教学方法、教学策略和教学效率等几大问题。初中语文教学作为义务教育中的“重要成员”同样面临着改革和创新的挑战，对于新课标提出的师生互动教学活动，初中语文教学理应适应并积极配合，用新的教学方式改善语文教学的现状，以下将针对初中语学教学师生互动活动中所存在的问题进行讨论分析。

关键词：初中语文;师生互动;方式探究

1目前初中语文课堂师生互动中存在的问题

将师生互动合理地应用到语文课程中，可以活跃课堂气氛，增加教师与学生之间的交流，提高课堂教学效率，但是，目前多数课堂中存在教师不重视师生互动、学生积极性不高这两点问题。首先，教师在学习阶段接受的教育方式多为灌输式教学，因此在授课时难免会受到影响，将自身接受的教学方式带入课堂中去。教师在课堂中占据主导地位，学生只负责接受知识，这样忽略师生互动，很难提高学习效率。其次，师生互动需要教师和学生双方一同交流，做出互动，然而学生的积极性不高，教师只单方面地引导，也是无济于事，导致师生互动效果不佳。因此，想要达到高效的师生互动，不仅需要教师提高对其的重视度，也要调动学生的积极性。

2初中语文教育教学活动中开展师生互动的方式探究