陆蔚敏

摘要：在新时代的发展背景下，构建和谐的校园环境有利于培养具备综合能力的人才，有利于促进教育事业的可持续发展。和谐校园构建需要加强队伍建设，民办小学要结合学校的实际情况，重视队伍建设在构建和谐校园中的重要作用，发挥学校的社会职能。

关键词：民办小学;队伍;和谐校园;作用

当前，构建和谐校园成为民办小学建设与发展的重要组成部分。和谐的校园环境可以为学生的学习营造良好的环境，有利于学生身心健康发展。在构建和谐校园的过程中，队伍会发挥极其重要的作用，只有队伍科学合理，才会更好地建设和谐校园。

一、民办小学构建和谐校园的重要性

第一，有助于形成良好班风。班集体内部风气好，班风正，学习氛围浓厚，学生会养成热爱集体，遵守纪律、团结友爱、热爱学习、乐于奉献的良好习惯，帮助学生养成正确的世界观、人生观、价值观。第二，有助于促进学生心理健康发展。有的小学生比较自我，与他人交流沟通能力有待提升，有的孩子自卑、恐惧，不敢与他人交往，有的孩子虽然可以主动交往，但是因为对他人认识不足，交往经验不足，不被他人喜欢，有的学生嫉妒心较强或者性格孤僻，影响了与他人的正常交往，部分学生自制能力差，抗挫折能力差，产生消极献礼。久而久之会形成心理疾病，构建和谐校园，构建丰富多彩的校园文化要适应学生的精神需求，让每个学生都找到适合自己活动，并且看到自己的价值，激发学生的自主性，形成积极的生活态度，第三，有助于促進师生共同成长。和谐的校园环境可以创设出浓厚的育人氛围，学校要布置好环境，墙面、走廊、黑板报等都要精心布置，利用好各个墙面与走廊，潜移默化地影响学生，引导孩子学会做人，启迪学生的思维。

二、队伍建设在构建和谐校园中的作用

（一）有利于指导和谐校园的发展

构建和谐校园的时候，最重要的因素就是学校和教师，如何确保学校和教师在思想与步调上统一起来呢？这就需要队伍发挥自身的职能作用，用先进的理念指导学校和教师，对校园文化建设提供指导，用先进的思想带动行为。在新时期的校园背景下，校园和谐的重要标志之一就是充满活力，整个校园内部生机勃勃、蒸蒸日上，政工人员要以上述内容为核心，运用自身掌握理论，向教师与学生展示积极向上与团结友爱的校园环境。

（二）为构建和谐校园奠定基础

当前学校教育提倡以人为本，这也是构建和谐校园的核心理念，和谐校园构建与教师团队素质高低有直接联系，因此，在构建和谐校园的时候，要切实提高教师的综合素质，此时也要发挥队伍的作用。队伍既是校方领导，也是教师的一份子，政工团队是教师与校方沟通的桥梁，是构建和谐校园的重要支柱，因此学校应该重视提升队伍整体素质，组织教职工建设和谐校园，定期开展培训工作，培训的内容与形式都要具有创新性与多样性，让队伍深入教师队伍，激发教师的工作热情，推动和谐校园的建设。

（二）完善校园机制

和谐校园可以为学生的学习营造良好的环境，良好的环境离不开健全的管理机制，在学校的整个教育与管理体系中，每个岗位上的职员都要发挥自身的职责，让各个岗位之间团结协作、和谐共处，各司其职，确保教学活动的顺利开展，达到预期的教学目标。队伍必须要发挥自身的管理职能，从理论上给予引导，让教师科学、合理、高效地开展各种教学活动，端正教师的思想与规范，队伍还要切实维护教师的权益，结合学校实际出台与教师相关的政策，发挥其管理职能，不要让学校盲目地实现新政策，要在听取教师意见的基础上，反复斟酌与探讨内容，维护教师的利益。

（三）有利于促进和谐校园的发展

构建和谐校园的工作内容有很多，其中最重要的是人与人之间的和谐，比如教师与领导、教师之间、学生之间、教师与学生之间的和谐。政工队伍是协调教师之间关系以及教师与领导关系的重要因素。构建好和谐的人际关系，最重要的就是协调好不同群体之间的利益关系。例如，在分配奖金的时候，如果是平均分配，那么一些业务能力强的教师会感觉到不公平，久而久之就会打消工作的积极性，不利于教师队伍的长远发展，在分配奖金的时候，要注意能者多劳，依据教师的表现分配红利。学校政工队伍是教师之间、教师与领导之间沟通的纽带，充分发挥这支队伍的协调功能，对于和谐校园的建设十分重要。

三、学校政工队伍建设途径

（一）制定科学的教学体系

建设高水平的队伍需要完善的科学体系，学校的宗旨培养综合发展的人才，队伍在日常工作中，要以全校师生为服务对象，提供思想指导与行为规范，提升教师与学生的综合能力，达到创建和谐校园的目的。人员要能站在学校发展的长远角度分析问题，探究自己的分内工作，找到最佳的工作方法，完善自身的工作，在实践工作中锻炼教师的工作能力，提升教师的工作水平。

（二）优化政工队伍

当前学校队伍存在年龄结构老化，高水平人才缺失的现状，影响政工队伍发挥作用，因此，优化队伍势在必行。针对年龄结构老化的问题，学校可以在原有人员的基础上，招聘新的工作人员，以便及时了解学生的思想动态与生活需要，更好地开展工作，还有优化队伍的学历，教师部分对和谐校园的重视程度逐渐提升，学校对队伍提出了更好的要求，学校要提高招聘的门槛，确保人员的学历均在本科以上，从源头上控制好，为和谐校园的构建奠定坚实的基础。

（三）建立科学合理的选拔、聘用与培训机制

在选拔与任用人员之前，学校要设定好聘用的标准，把握好队伍的“入关口”，组建高素质、高水平的队伍，为和谐校园的构建提供保障与支持。还要建立选拔制度，以学历、年龄、工作能力为基础，保证选拔到有能力、爱岗敬业的人进入到队伍，并且要定期培训，保证人员有较高的工作热情，促进和谐校园的顺利开展。

校园是传承文明，培养人才，创造知识，服务社会的多功能组织，建设一支高效的政工队伍是构建和谐校园不可或缺的一部分，是一项长期的、艰巨的任务，我们要在构建和谐校园的时候需要发挥政工队伍的作用，提升政工队伍的综合素质，为和谐校园的构建提供人才保障，做出应有的贡献。

参考文献

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