赵健

摘  要：高校辅导员不仅是学校的基层管理人员，还是学生心理和思想的教育者和引导者。为了提高辅导员专业技能，加强其职业能力，稳定教师队伍，该文就高职院校辅导员专业化、职业化发展激励机制进行探究，简单阐述激励机制对于辅导员工作的重要意义，同时根据辅导员职业发展中的问题进行分析，给出相应的解决策略，以期为相关人员提供有益参考。

关键词：高职院校辅导员  职业化  专业化  激励机制

中图分类号：G641                           文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）03（c）-0175-03

Explore the Incentive Mechanism of specialized and Professional Development of Counselors in Higher

Vocational Colleges

ZHAO Jian

（Hunan Vocational College of Railway Technology， Zhuzhou， Hunan Province， 412006  China）

Abstract： College counselors are not only the basic management personnel of the school， but also the educators and guides of students' psychology and thoughts. In order to improve the counselors' professional skills， strengthen their professional ability and stabilize the teaching team， this paper explores the incentive mechanism for the specialization and professionalization of counselors in higher vocational colleges， and briefly expounds the significance of the incentive mechanism for the counselors' work. At the same time， according to the problems of counselors' career development， the corresponding solutions are given， in order to provide useful reference for relevant personnel.

Key Words： Vocational college counselors; Professionalization; Specialization; Incentive mechanism

1  高校辅导员专业化、职业化特征

高校辅导员的主要工作不仅包含着学生的思想政治工作，还需要负责帮困工作和心理咨询工作等与学生学习和生活相关的工作。辅导员在工作的过程中应该利用自身的职业素养和实际的能力等来为学生提供一定的帮助，同时完成较为復杂的工作内容，保证工作能够顺利地完成。

一方面应提升辅导员自身的专业化能力。辅导员的专业化能力主要指的是辅导员工作内容相关的能力和素养，在工作的过程中，需要具有较强的思想政治教育能力，能够为学生进行心理健康辅导，同时对于学生的生活问题和学习问题能够给出相应的解决方法，对学生的就业问题给出相应的意见和建议[1]。其工作内容较多，需要辅导员具有一定的知识储备，并对于不同的专业能力有所涉猎，能够对国家路线发展和政治方向等有一定的解读能力，了解国内外的政治形势。……