许飞文

摘要：随着社会经济的不断发展，国内教育行业加大创新研究力度，能够有效提升学生的学习能力和综合素质，培养学生成为综合型专业人才，从而实现国内教育事业的现代化发展。关于初中阶段政治科目的教育发展，教师需要将自身的知识以及经验进行讲授，对学生的思维能力和行为举止起到规范指导的作用，引导学生树立正确的人生价值观。本文主要针对初中政治教学中存在的问题以及对策进行系统分析，研究结果仅供相关人士借鉴。

关键词：初中；政治教学；存在的问题；对策

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）12-0088

初中阶段是学生学习生涯中的重要时期，注重培养学生的基础实力和综合素质，能够为学生的未来学习和生活奠定重要的基础。因此，教师在教育发展过程中增加对教学理念和教育模式的研究，并与自身的知识体系以及社会经验进行有效结合，对教育行业方面的发展起到促进作用。其中，政治科目的教育发展主要以培养学生的道德素养以及价值观为目标，促使学生在教育过程中能够完善自身、突破自身的能力，成为对社会发展有贡献的综合型人才。因此，初中政治科目的教育发展具有重要社会意义。

一、关于当前初中阶段政治教育发展过程中容易出现的问题

1.初中政治方面的教学内容过多

通过对当前初中政治教育情况的调查，发现教师在教学过程中涉及的政治内容以及知识点呈现上升的趋势，同时知识点的范围以及类型增多，给学生的学习兴趣造成抑制的情况，同时增加学生学习以及记忆的难度，不利于学生的全面化发展。……