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高中英语概要写作教学研究

2021-07-14廖霜

锦绣·中旬刊 2021年3期
关键词:概要写作存在问题重要性

摘要:近年来,随着高考英语改革脚步的来临,以往应试教育下的英语教学模式已经无法适应时代的发展,虽然改革后英语在高考中的分值降低,但不等同于人们不需要继续重视英语这门功课。相反,高考英语改革让英语教学更贴近于生活,更具有日常应用性。而新形势下,“概要写作”这一新题型应运而生。本文以高中英语概要写作的重要性入手,浅析了当前高中英语概要写作教学中存在的问题,并有针对性地提出了一些可以提高学生英语概要写作能力的方法,旨在为从事高中英语教学的老师们提供一些借鉴。

关键词:高中英语;概要写作;重要性;存在问题;对策

“概要写作”,虽是高考英语中的新题型,但由于其本身对于学生阅读能力、概括能力及逻辑思维能力都要求极高,因而其重要性不可小觑。学生需要通过阅读一段文字或一篇文章,理解原作者本人想要表达的思想和情感,并在此基础上对中心内容作一定的提炼,并且运用自身的语言重新表达出来。高中英语教师应高度重视学生概要写作能力的培养和提升。

一、高中英语概要写作的重要性

首先,重视高中英语概要写作,可以提高学生的阅读能力。而超强的阅读能力,是学生做好概要写作的关键。二者相辅相成,互为促进。一个阅读能力不强的学生对于文章的理解很容易出现偏颇,或者在对自身语言输出,需要表达时,出现改变文章原作者本意的现象。其次,重视高中英语概要写作,可以提高学生的语言组织能力。……

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