汪希

摘要：随着中国教育体制改革的深入和完善，对于高校学生的教育而言，不再只抓学科教育，思想政治教育也是高校教育当中非常重要的一个内容。现如今，社会不断进步，信息传递速度越来越快，学生接收到的社会热点问题也越来越多。所以，怎样把握契机将思政教育和社会的热点问题结合起来，培养高校学生面对社会热点问题时的政治敏感力，是当今高校思政教育面临的问题。本文在对高校思政教育考察的基础上，对社会热点问题在高校思政教育工作中的价值进行讨论。

关键词：社会热点;高校;思政教育;价值

一、高校思政教育工作中面对社会热点问题显现的不足

虽然我国进行了深入的教育体制改革，但是高校教育还是存在教学方式单一且集中，教学管理模式也比较落后等一些不符合当今教育的问题。以下总结了几点高校思政教育在社会热点问题方面的不足。

1.强迫式教育

高校在展开思政教育时会对社会热点问题中的正能量事件进行大范围的宣传。显而易见，宣扬这些带有正能量的社会热点问题，可以更好的体现出我国的社会主义核心价值观。但是一些高校直接下达强硬的行政命令，让学生对这些正能量事件进行学习，这种强迫式的方法不仅不能够让学生学习到正能量事件，还可能会造成相反的教学效果，不能达到教学预期目标。

2.围堵式教育

很多高校除了对社会热点问题中的正能量事件进行强迫式教育之外，还会对一些具有负面影响的社会热点问题进行围堵式教育。……