谈高中物理教学中的学生兴趣如何培养
2021-07-14李志刚
中学课程辅导·教学研究 2021年8期
李志刚
摘要:高中物理的教学中要让学生产生兴趣保持兴趣是一项非常重要的基础的工作,高中物理教师要注重创新教学的方式,了解学生在物理学习中的特点,及时地帮助他们解决学习中的困难,降低学生的焦虑感,从而培养学生为学科学习的自信心,积累成就感,建立更为持久的学习兴趣。
关键词:高中物理;学习兴趣;物理教学
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)08-0077
高中物理教师要认识到,学生的学习兴趣是非常重要的,通过教育心理学的相关研究结论,我们也能够认识到,兴趣是学习动机的重要组成因素,有了兴趣,学生们内部的动机更强,遇到学习困难的时候,才会有更加顽强的学习的意志和行动,他们会寻找学习的更好的方法,他们会在学科领域当中有更多的探索和研究。高中物理教师要重点抓住影响学生学习兴趣的各种因素,发挥各种因素的积极作用。要带领学生们准确把握高中物理的知识结构体系,要让他们真正地认识到如何才能把物理知识学好,并且在学好的基础上巩固和应用。让学生建立起来的物理学和学习的胜任感和掌控感。笔者认为,高中物理的教学中培养学生的兴趣,可以从以下几个方面来进行。
一、革新教学的理念,注重培养学生学习兴趣
转变教育教学的理念才是我们推进一切教育教学改革的起点和回归点,能够从应试教育的理念转向培养学生的综合素质,才能进一步的提高学科教学活动的创新性和有效性,能够着眼于学生综合素质能力的发展,着眼于各学科知识相互融合,以及在情境中的应用,这样才能让学生感受到知识本身的价值,进一步培养学生的学习兴趣。……
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