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新课标背景下初中体育教学“课课练”的策略研究

2021-07-14苏自然

中学课程辅导·教学研究 2021年8期
关键词:体育教学学生

苏自然

摘要:“课课练”就是立足于体育教材,根据学校的场地,学生的身体素质以及学校器材等,为学生定制体育项目,通过体育课上定量训练,提高学生的身体素质的一种新型授课模式。随着新课标的推进,素质教育也成了初中教育的重要目标之一。当前我国初中生的身体素质普遍偏差,为改善这一状况,落实素质教育,体育教师就需要将“课课练”融入体育课程。

关键词:“课课练”;学生;体育教学

中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)08-0024

一、“课课练”在体育教学中的作用

1.内容灵活,学生易于掌握

“课课练”是教师根据学生的身体素质以及兴趣爱好,定制的体育的内容。所以“课课练”中的体育项目不仅可操作性强,而且能极大程度地改善学生的身体素质。在制定体育项目时,教师不仅会考虑教材内容中所提供的锻炼项目,也会结合学校的器材、活动场地等,所以“课课练”中的体育项目,都是极容易完成的,不会存在与硬件设施不匹配等现象。故此,当前体育教师常用的锻炼项目有俯卧撑、单足跳、小步跑、举杠铃、跳绳等。

2.基础性强,能为学生奠定体育基础

“课课练”的主要目的是提升学生的身体素质,因此,教师都会为学生挑选一些基础的项目,以此训练学生的耐力、速度、平衡性以及灵敏度等。而学生在不断重复基础体育项目的过程中,不仅身体素质会得到全面提升,也能为学习更加复杂的体育动作奠定良好的基础。例如:“课课练”中仰卧起坐、两头起等项目,能够有效提升学生的腰力、臂力等。……

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