朱 頔，张 骁，王 洁

（南京大学商学院，南京 210093）

员工创新是组织生存、发展以及获得竞争优势的源动力，员工创新意愿的激发、创新能力的培养、创新潜力的发掘是组织获得良好创新结果的重要前提条件，因此，员工创造力和创新绩效一直是学术界和实业界所共同关注的焦点。当前围绕员工创新绩效影响因素的探讨主要从3个方面展开：①从员工自身的因素出发，例如，GONG 等［1］研究了员工人格特征中的主动性人格对员工创新绩效的积极影响，而KIM等［2］从性格特征出发，探讨了积极进取性格对员工创新绩效的积极影响，此外，还有学者探讨了学习取向［3］、员工促进焦点［4］、员工投入程度［5］等方面因素的影响；②从团队特征的影响出发，例如，ØSTER⁃GAARD 等［6］研究团队多样性与员工创新绩效之间的关系，而GAMBAROTTO 和CAMMOZZO［7］剖析了团队建言氛围与员工创新工作绩效之间的关系；③从领导者所施加的影响出发，例如，ZHOU等［8］的研究侧重于探讨领导风格中的真实性领导对员工创新绩效的影响，此外，领导授权行为［9］、领导—成员交换关系［10］、分享型领导［11］等各类领导者特征和行为对员工创新绩效方面的影响也被众多学者关注和研究。

领导是员工所处组织情境中的关键因素，在员工创新绩效产生过程中发挥着独特作用。一方面，在已有研究的视域中，领导直接的行为和意思表达发挥了更为主导的作用，例如领导的授权行为［12］、领导的发展性反馈［13］等，这些因素对员工创新都具有重要影响；另一方面，已有研究大多关注西方社会典型风格，例如变革型领导风格［14］、谦卑型领导风格［15］、服务型领导风格［16］等，探讨不同的领导风格对创新绩效的影响。……