袁国荣

广东外语外贸大学

【提 要】人际语用学聚焦于人们如何在交际过程中运用语言来建构和维系人际关系，是社会语用学重要的讨论议题。人际语用学概念从提出至今已有十年，该研究在国内也得到了显著的发展。本文梳理了人际语用学概念内涵以及2010-2020年国内人际语用学三大研究议题范围，即人际关系、身份构建以及话语语篇；发现人际语用学既是研究的主体，可以作为研究视角或理论框架，同时也是研究的客体，作为探讨的研究对象；此外人际语用学研究兼具定性与定量研究方法，多为通过语料进行数据收集与分析的实证研究。本文反思目前国内人际语用学研究存在的困惑和问题，并对未来研究发展走向进行展望，希冀为人际语用学研究者提供借鉴。

1.引言

近年来，人际语用学在国内外学界都得到了迅速的发展，成为了语用学研究的一个重要的分支。人际语用学的概念一开始是由Locher和Graham（2010：2）提出的，把它限定为研究社交场合如何使用语言塑造和建立人际关系。人际语用学具有跨学科的性质，是语用学与交际学之间的桥梁。人际语用学研究初期主要涉及以下四个方面的主题：人际关系的概念化、元理论的构建、人际关系的历时研究以及人际语用学的研究定位（刘锋、张京鱼2017）。随着研究的不断深入和发展，人际语用学的研究更加注重探究非语言层面的其他方面，例如面子、礼貌、人情、关系等。此外，人际语用学的研究视角也从言者意图转到听者感知，关注交际过程中人际关系的动态变化，改变传统研究中说话人和听话人之间权利不对等的交际模式（刘平2017）。……