王学体

【摘要】教育事业是社会文明进步的重要基础之一，高中教育作为我国教育的重点，高中生的化学的学习，也越发受到重视。化学作为基础科学之一，帮助学生学好化学，即可以为学生以后化学学习生涯打下坚实的基础，又能够向社会输送一批高质量的化学研究人才。每一门基础学科都有他的核心素养，将核心素养与教学内容结合，能够在提高高中化学课堂质量的同时，提升高中生的化学学习能力。

【关键词】学科核心素养;高中化学;教学策略

引言：高中化学教学需要以化学的核心素养来制定教学目标，教学任务也要以核心素养的培养为导向，这样的教学不仅能够帮助学生树立学科核心素养，还能够激发学生的对于高中化学的学习兴趣，增强了学生对于化学的学习效率。以化学的学科核心素养为教学策略，要夯实学生的化学基础，提高化学课堂质量，提升化学综合应用能力，提高化学实验的实践能力。

一、高中化学学科核心素养

核心素养是每一门学科的重要组成部分，而高中化学教课书的内容包括的学科核心素养主要涵盖了一下几个方面：证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、宏观辨识与微观探析、 变化概念与平衡思想、科学精神与社会责任。这五大化学素养是高中化学知识的五大学习重点。教师在依据教学计划进行这些教学内容时，要注重对学生的化学素养的培养，寻求适宜学生更好接受化学知识的教学方式，提高教师的教学效率。……