张晓翠

【摘要】目前，各种信息技术手段不断涌现，越来越多地被运用于教育和教学中。所以小学数学教师要提高自己的信息化能力，要主动运用信息技术进行教学活动的优化，使数学课堂更具弹性，让学生更好地融入到理论和生活中去。只有这样，学生们才能更好地激发他们对数学的兴趣，从而提高自己的数学能力。

【关键词】信息技术;小学数学;课堂;深度融合

前言

在当前的社会大背景下，科学技术的进步推动了信息技术的深入和发展。与此同时，信息技术已逐步渗透到教育工作中，进入到学校的教学之中。同时，由于信息技术与数学教学工作的不断结合，使得学生的学习热情和学业成就得到了显著的提高，为今后的学业打下了坚实的基础。

一、现代信息技术与小学数学整和的原则

在教学中要結合现实，充分利用现代技术，而且教师要更新教学理念，改变传统的教学方法，要积极创设符合学生认知规律的教学环境，要给学生搭建自主思考和动手实践的平台，促进学生创新意识的培养和实践能力的提高，但我们要注意千万不能把现代信息技术作为加大课堂时间的容量，从而增加学生的学习负担，这样会适得其反。在教育和教学中，要把现代信息技术和数学结合起来，不能只是一种形式，要从单纯的材料（例如，用彩色的纸片、棍子等材料），来提高学生的数学素养。比如，在教学过程中，数平移的数量是本节课最大的问……