王海辉

一、当下普遍存在的价值观，  随着我国接受改革开放以来，社会形式、人生理念、自我定位、经济收入与自我人生观的定位不停的出现新领域，不同年龄段、不同社会知识的摄入、不同的社会收入与人生观形成了不同人生定位，从而导出了我看到的以下普遍存在的价值观：（1）乐在当下、活在当下、吃在当下、买在当下;（2）爹妈生，隔代养，亲的探望，老的代养;（3）速度追求：不动体能用借能;（4）社会存在中寻找族论;如蚁族、翼族、本本族、宝宝族等;（5）科学智慧汇集于一体，生活实际享受原始待遇;（6）已婚生活單身思想 ;（7）社会交流，文字温馨口说无意，见字想象见人失望。

二、价值观中的不合理存在（1）定论赛不过谬论，定论不质疑，谬论随风起，看似永不倒，时时背剥皮;（2）物质欲望推动社会经济，流通不见水云，却见小数点不停往后移;（3）组合论中：考试要专业，执行要想象;（4）文物不涨价还能见家藏，文物一涨价只见四方顶;老屋无人住，小屋赛温馨;（5）本本族只给外语，中国人只学简体，乾隆引进0—9，数数只到30几;（6）田地不用牛梨，两脚油门杀到底，主粮只喂猪鸡鹅，人类只吃肉体;河床只载大货轮，老小不吃水里鱼;（7）皮白如纸有人赏，皮厚操劳有人怨;红旗比良知，彩旗比皮表;彩旗摇红旗倒，家小留给良知找。

三、价值观的正确导引。价值观中的教育过程体现，坚定的价值观能给人们目标感，指引着自己不断的努力，为了目标能避开暂时的浮华也诱惑，直到终点;比如目前的社会形式下的教育、学习、就业等的多样性中，小小年纪就可以自己选择。……