王艳

【摘要】听、说、读、写是英语教学中重点训练和培养的能力，其中听力能力在英语教学和考试中占有重要地位。教师在提高学生英语听力水平的过程中要注意教授的方式和方法，应该由浅入深，循序渐进，结合有效的听力训练方法。听力训练对于许多学生来说是非常枯燥无味的，因此教师要采用正确的教学策略和教学方法去帮助学生减轻烦躁的心理状态，形成一个师生互动其乐融融的课堂氛围，以此逐步来提高学生的听力水平。

【关键词】初中英语;英语听力;提高水平;方法

听、说、读写是初中英语学习过程中的三个重要学习方向，其中英语听力是最为重要的，她在初中英语教学中占有很重要的位置。所以教师在教学过程中要注重提高学生的英语听力能力。首先教师可以利用现代教学设备将英语歌曲和英语电影与课堂结合起来，增加课堂的趣味性以此提高学生的上课积极性。其次教师可以尝试上课时用全英语教课，这样做的目的是为了让学生适应英语口语教学，在用全英语上课的过程中学生能潜移默化的在接受英语听力训练，学生的英语听力水平也会不断的提高。最后教师要注重增加学生的听力训练，想要增强学生的听力水平单单靠日常对话是行不通的还要靠平时的训练和练习。

一、将英语歌曲电影与课堂相结合

初中英语是整个学生学习英语的关键时期，在初中英语学习过程中要学生打好英语基础。……