以幼儿为本,让“游戏”助力幼儿语言发展
2021-07-13汪晓燕
家庭教育报·教师论坛 2021年23期
汪晓燕
一、提高幼儿语言表达能力的意义与价值
著名教育学家乌申斯基曾说过:“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,所以对任何事物的理解都要从它开始。”从哲学角度来说,我们每一个人都是处于特定的社会关系里面,因此免不了需要与他人开展交流沟通。
幼儿期是语言发展的关键时期,是语言能力成长的重要阶段。游戏是幼儿园的基本活动,对幼儿进行全面教育的重要形式。在游戏中,幼儿与他人交流,通过大胆的提出问题,积极的探索新事物来主动获取知识,使幼儿的综合能力得到有效的发展,进一步提高幼儿的语言表达能力。
二、在游戏活动中提高幼儿语言表达能力的有效措施
1、在游戏中创设宽松的语言环境,鼓励幼儿大胆讲述
提高幼儿的语言能力,首先必须为幼儿创设能激发幼儿语言表达的语言环境,在实物材料的辅助下,创造与游戏活动内容相符的物理环境,并结合幼儿的年龄以及心理等方面的特点,创设符合幼儿认知能力的心理环境。
在活动设计过程中,游戏活动的内容要能够对幼儿的综合能力、多元智能以及语言表达能力进行有效的提升。提供机会让幼儿在活动中进行自主的讨论,鼓励幼儿能够借助于图片、文字或者直接用语言表述自己内心的想法。
如在音乐活动《母鸡孵蛋》里,为了让幼儿更好的融入到游戏情境,在活动开始前我先布置了森林场景,引导幼儿制作母鸡、小鸡以及狐狸等动物头饰,并准备好森林系PPT背景和音乐素材。……
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