APP下载

如何做一个学生喜爱的班主任

2021-07-13马碧珍

家庭教育报·教师论坛 2021年23期
关键词:班主任活动教育

马碧珍

总结这些年的班主任工作,感慨很多。班主任作为一个班级的组织者和管理者,是学校教育教学任务得以顺利完成的关键力量,在学校教育教学工作中发挥着至关重要的作用。一个优秀班集体的形成,是班主任诸多心血的结晶。要使班级有良好的班风,有强大的凝集力,一直不断前进,不仅需要班主任做好一些常规工作,还需要讲究工作艺术,拥有一颗爱心,把自己真正融入学生当中,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作好朋友,愿意与你多方面地交流。

一、班主任要关爱学生,用爱心去塑造人。

教育的根本在于关爱。学生离开家庭、离开父母到学校来求学,在亲情上自然会出现一段空白,此时他们特别希望能得到别人的关心。作为教师,就应该担当起这个责任,给与学生足够的爱。这种爱是无私的,不计回报的,就像父母对子女一样。这就要求平时我们要关心学生,注意他们的一举一动。当他们遇到困难时,教师应能及时帮他们解决;当他们做得不好时,教师应该及时鼓励他们,给他们重新树立信心,找到勇气;当他们遇到什么不开心的事时,教师应该能安慰他们,让他们尽早摆脱烦恼,重拾起生活的乐趣。爱的力量是无穷的,有时会使人收到意想不到的效果。如果教师能做到这些,学生会感受到老师的良苦用心,于是他们就尽心尽力地去做好一切,不会让老师失望的。在平时的生活或上课中,我们应该给学生更多的笑脸,用热情去感染学生,鼓励学生进步,让学生能生活在一个愉悦的环境中,能时时刻刻感受到爱的存在,从而也学会去关爱别人,在校园里营造互相关爱的良好气氛。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

班主任活动教育
国外教育奇趣
如何做好一个班主任
“六小”活动
“活动随手拍”
题解教育『三问』
行动不便者,也要多活动
教育有道——关于闽派教育的一点思考
三八节,省妇联推出十大系列活动
班主任
高中班主任的自我成长