来洁

为全面落实“双减”政策，充分发挥学校育人的主阵地作用，破解学生过重的课业负担、校外培训负担等难题，我区从课后服务、体育活动、作业管理和学生评价等方面打出一套“组合拳”，探索出一条“双减”“双增”的新路径，推进“双减”工作落地见效。

一式：“丰”“厚”套餐助成长

为充分征求社会各界意见，组织召开了“课后服务工作听证会”，诚邀人大代表、政协委员、行风监督员、家长代表参加听证会，听取社会各界及家长的意见。同时，成立工作专班小组，落实课后服务财务保障资金，建立起政府主导、部门联动、学校管理、社会参与、家长支持的课后服务工作机制，为课后服务全覆盖提供保障。

为满足丰富课后服务内容，促进学生全面发展，各学校根据学生年龄特点、学段要求，深度挖掘民族文化历史，突显地区特色，探索具有教育性、艺术性、健身性、趣味性活动。并通过引进第三方服务机构的方式，鼓励社会组织、专业人才参与学校的课后服务，共计开设60余项服务内容。江南小学将“长白山非物质文化遗产”引入课堂。将长白山草编、长白山面塑、东北秧歌、满族剪纸、满族纳纱、满族补绣、长白山木雕、长白山农民画以及东北民间游戏嘎啦哈、翻绳游戏等引进课后服务，学生在丰富多彩的课程中，接受传统文化的熏陶，感受着民间游资的快乐;

育红小学将东北民俗“脚滑子”引入课后服务，邀请中国滑雪第一人单兆鉴老先生亲自到学校给予指导。“脚滑子……