解俊华

【摘要】数学是一门极具实用性的学科，该科目的教导，不仅可以培养小学生严谨的思维逻辑，还能够塑造小学生解决各种问题的专业技能。但在当下时段，部分小学数学教师由于自身的教学理念较为传统，工作重心多放在课业理论知识的讲解上，忽略了小学生应用能力的培养，因而，限制了小学生的學习与成长。为了有效解决这一问题，教师不仅需要提升对学生解决问题能力培养的重视，还应对教学方法作出不同形式的创新，要在更加有效的教学与实践中，逐步养成小学生解决计算问题、图形问题以及应用问题的能力。

【关键词】小学生;数学知识;教师;解决问题的能力

国家教育领域发展速度的加快，使得越来越多的社会人士开始关注小学数学的教学工作，对教师群体提出全新教育要求的同时，也在极大程度上促进着教师教育思想的变革。本文，将从小学数学教学的角度出发，简要探究教师如何在数学教学环节中培养小学生解决各种问题的能力，以供相关教务工作人员参考借鉴。

一、设计问答游戏，培养学生解决计算问题的能力

计算问题是小学数学知识体系当中最为常见的问题，培养小学生解决计算问题的能力，不仅可以提升小学生计算、运算的准确率，还能够有效提高小学生面对数学挑战时的自信心。为了达成这一目的，教师则可以通过设计问题游戏的方式进行引导，让小学生们以做游戏的形式进行实践，并在这一过程当中，逐步养成小学生解决计算问题的能力。……