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浅析提高高中班主任工作时效性的有效策略

2021-07-13祁海巧

家庭教育报·教师论坛 2021年20期
关键词:创新意识

祁海巧

【摘要】在这个快速发展的时代,任何职业都在追求效率。高中班主任工作也需要注重工作的时效性。高中这个学习阶段,学生都在快马加鞭的进行学习,所以对于班主任来说,要想管理好班级,就需要提高自己的工作效率。然而提高高中班主任的工作效率并非易事,因为很多高中班主任并没有专业的管理知识,也没有系统的学习过管理方面的理论,所以大多数的教师还是依靠着经验行事,这样的管理模式很有可能会被时代所淘汰。如何才能够真正的提高高中班主任工作时效性能?这个问题值得广大高中班主任进行思索。

【关键词】高中班主任;工作时效性;管理思想;创新意识

管理一个班级需要教师掌握学生的性格特点,掌握班集体的整体氛围,根据班级的特点和氛围,从而有针对性的完善自己的管理方式。高中班主任的管理方式并不是一成不变的,这一点也是很多教师所忽视的,很多教师认为无论什么样的班级,学生归根到底只是学生,学生就应该听从教师的话,然而随着时代的发展,越来越多的高中生有了较强的自主意识。特别是近年来教师可以发现学生的逆反心理会随着年纪的增加而增强。所以如果是按照之前的管理模式,一旦学生犯了错误,就要进行严厉的批评,很有可能会取得相反的效果。也就是说教师的管理方式要根据时代的变化而发展,也要与时俱进,不断创新。本文将从以下三个方面分析如何提高高中班主任工作的时效性。……

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