王英

2018年，我被调到柯岩中心幼儿园担任园长。柯岩中心幼儿园是一所有着50多年历史的老园，是柯桥区首批融合教育试点单位，也是柯桥区最早开展特殊儿童融合教育实践研究的幼儿园。目前，全园共有750名幼儿，其中有14名为确诊或疑似特殊幼儿，他们被大家亲切地叫作“星宝贝”。他们各有各的特殊，有的喜欢安静地独处，有的会随意发泄情绪，有的肢体残疾，有的语言障碍……然而，也正是这些“星宝贝”，指引着我们走进幼儿园融合教育。在这期间，留下了不少令人难忘的故事。

禄禄的故事

禄禄是我来到柯岩中心幼儿园后入园的第一批新生中的一个。报名当天，禄禄奶奶来到我面前，突然弯下腰向我鞠躬，说：“王园长，你一定要接收我的孙子啊，我们真的很想让他上幼儿园。”禄禄奶奶的举动让我十分惊讶，我连忙双手搀扶起她，说：“禄禄奶奶，您别这样，有什么事慢慢说。”禄禄奶奶把躲在身后的禄禄拉到了我面前。我这才看清禄禄，他个子比同龄人小很多，此时双手紧紧地拽着奶奶的衣角，紧锁的眉头、恐慌的眼神透露出内心的紧张和害怕。“你好！你叫什么名字呀？”我微笑着问禄禄。可禄禄毫无表情地看着我，摇摇晃晃地往奶奶身后躲，嘴里发出“啊啊”声。在与禄禄奶奶的交流中，我了解到，禄禄基本没有语言能力，需要拉着别人的手才能蹒跚走几步路，语言、动作、认知各方面的能力都明显落后于同龄人。周围的孩子都不愿意与禄禄玩，他就只能每天跟着奶奶在家里。