王 鹏,江晓华,耿浩非,舒易方,谢赣丰,李建军

(陆军军医大学第一附属医院肿瘤科，重庆 400038)

专科医师规范化培训是医学教育的重要组成部分，经过多年的发展和进步，已成为国际公认的医学教育制度[1]。为提高医疗卫生服务水平，建立和完善专科医师规范化培训培养体系，2015年12月国家卫健委发布《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》，到2020年将在全国初步建立统一、规范的专科医师培训制度，与住院医师规范化培训制度一起形成完整的医学教育体系[2]。近年来肿瘤发病率、病死率逐年攀升，严重威胁居民健康，并带来沉重负担。肿瘤学发展日新月异，新药、新技术不断出现，诊治模式由普通对症治疗向个体化和精确化方向发展，如何更有效地培养出优秀的肿瘤学专科人才是急需解决的问题[3-4]。本院作为重庆市首批住院医师和专科医师规范化培训基地，在专科医师培训过程中引入迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)作为临床综合能力考核与评价工具，旨在为专科医师规范化培训累积经验，探索并建立适合精准医疗背景下的肿瘤学专科医师培养体系。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年1月至2019年10月在本院肿瘤科参加专科医师规范化培训的52名医师为研究对象，分为对照组和试验组，每组26人。对照组：男10人，女16人，平均年龄(25.5±2.1)岁；试验组：男11人，女15人，平均年龄(24.8±1.6)岁。两组学员性别、年龄、学历、工龄等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。所有研究对象对本研究内容均已知情同意。