张炯 张锋

内容摘要：义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。新时代乡村义务教育的主要矛盾体现在人民群众接受更好教育的需要与教育发展不均衡的矛盾。乡村义务教育目前层化现象严重、信息化程度不高、优质师资匮乏等问题的制约。新时代乡村教育振兴需要选择科学合理的发展路径，坚持梯次发展策略以解决乡村教育的层化差异，推动现代信息技术应用以支撑乡村教育的跨越式发展，选择多样化发展路径以解决乡村教育资源不充分的现实问题，构建乡村文化发展体系以重塑乡村教育文化自信。

关键词：新时代 乡村振兴 义务教育 发展

义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。新时代乡村义务教育的主要矛盾体现在人民群众接受更好教育的需要与教育发展不均衡的矛盾。乡村义务教育目前层化现象严重、信息化程度不高、优质师资匮乏等问题的制约。新时代乡村教育振兴需要选择科学合理的发展路径，坚持梯次发展策略以解决乡村教育的层化差异，推动现代信息技术应用以支撑乡村教育的跨越式发展，选择多样化发展路径以解决乡村教育资源不充分的现实问题，构建乡村文化发展体系以重塑乡村教育文化自信。

一.新时代乡村义务教育的背景

乡村义务教育是实现乡村振兴的关键。2018年1月，中共中央、国务院发布《关于实施乡村振兴战略的意见》，随后印发《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》，将乡村振兴上升到现阶段重要的国家战略[1]。……