梁嘉伟 刘向勇

关键词：世界技能大赛 选手培养 训练效果 分析模型

笔者作为第44届世界技能大赛信息网络布线项目冠军，与教练团队一起，构建了一种科学的世赛选手训练效果分析模型，并开发出一款训练效果分析软件。通过记录选手每天的训练成绩，经过模型计算分析，指出选手训练过程中有待改进的地方，从而达到科学提升选手竞赛能力的目的。

一、世赛选手训练机制及团队组成

（一）“三阶段”集训机制，确保最强选手脱颖而出

世赛选手均是通过市级选拔脱颖而出，一般一个项目每个地级市选出一名选手参加省级选拔赛。省级选拔赛每个项目选拔出3～5名选手，进入省级集训队，然后再经过集训队内选拔，最终每个省选拔一名选手参加全国选拔赛。全国选拔赛每个项目选出10名左右的选手进入国家集训队，再经过多轮阶段性考核选拔，最终选出一名正选选手和一名备选选手，参加世界技能大赛。因此，选手的训练过程可以分为“校内集训、省级集训、国家集训”三个阶段，集训根本目的是集中培养优秀世赛选手。

（二）“三层次”集训团队，打造最优服务保障体系

集训团队第一层次是专家团队，专家团队由1名专家组组长、若干名技术指导专家组成，负责制定集训工作方案，进行集训技术指导，参与考核技术文件和相应试题的编制。集训团队第二层次是教练团队，教练团队设组长1名、教练若干名，包括技能教练、体能教练、心理教练、翻译等，负责跟踪掌握选手技术技能、综合素质等各方面情况。……