一、战略规划——对学校未来发展的决策

所谓战略规划，实际上是对学校未来发展的决策。“自古不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”在学校发展的历程中，往往经历一到两个五年，就能拉开学校之间较大的差距。而这种差距，多数是由学校不同的战略决策所决定的。可以说，没有未雨绸缪，就没有更加美好的明天。

“规划科学是最大的效益，規划失误是最大的浪费，规划折腾是最大的忌讳。”所以，在规划学校未来发展时，如何规避我们自身认识上的局限，如何识别、分析把控各种不确定性因素，就是对规划质量的重要保障。

那么，应该如何做好“十四五”发展战略规划呢？

首先，要关注职教发展的政策依据和要求。这里蕴藏着学校发展的重要机遇，也隐含着对学校的挑战。在国家政策层面，“十四五”是职业技术教育现代化建设的第一个五年，与职业技术教育现代化有关的还有几个关键词：适应性、吸引力，核心是学校的高质量发展。

其次，要关注国家社会政治经济发展的大局，关注地方经济发展，产业调整的动向，生源市场、劳动力市场、职业院校及教育与培训市场的变化。

第三，要关注教育前沿的理念和优秀学校的实践。教育发展是不断改革创新的过程。很多教育难题，需要用新的理念和创新性的实践去解决。制定学校战略规划，一定要立足于当前最新的理念和实践，使学校站在较高的起点上谋求发展，为社会和学生提供更高质量的服务。……