王江丽

摘 要：在高职教育改革的时代要求下，各高职院校对接区域经济发展需求，开展“双精准”育人模式，完善办学机制，深化校企合作，并且取得了一定的成效，促进了学生的就业率。本文从就业质量角度出发，调查“双精准”模式下高职毕业生的就业质量情况，通过学校、学生、用人单位调查，分析就业问题与原因，提出促进“双精准”模式高职大学生就业质量的建议，为校企“双精准”育人模式的改革与完善提供理论参考。

关键词：就业质量;精准育人;高职大学生;双精准;育人模式

中图分类号：F276.44 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）05（a）--03

党的十九大报告提出，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，为新时代职业教育改革发展指明了方向，明确了任务。为使高等教育人才培养契合区域经济发展，促进区域产业转型升级，满足区域人才需求，广东省教育厅提出加快推进“职业教育校企精准对接、精准育人”（双精准）的工作部署。职业教育要对接行业发展与专业特色，对准企业人才需求，深化教学改革，促进校企合作，精准育人。

在此背景下，高职院校积极响应时代号召，大力开展“双精准”育人模式，为社会输送了一大批优秀人才。在面对行业和企业的实际考验中，就业质量是检验各高校开展“双精准”育人实效的试金石，是当前高职教育工作的重点与难点。各高职院校在充分调研就业情况的基础上，努力提高学生就业率的同时，如何提升毕业生的就业质量，是现今亟需解决的问题。……