卢东华

关键词：课程思政;中国元素创意设计;教学

2020年6月1日，教育部印发了关于《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知，对课程中关于思政元素的建设提出了具体的战略举措与目标要求。《纲要》中提出，结合专业特色推进课程思政建设，根据不同学科专业特点和育人目标，明确文史哲类、艺术类等七类专业课程思政建设的主要内容[1]。《中国元素创意设计》课程作为平面设计专业必修的重要专业课程，需要教师在教学过程中准确提炼“课程思政”元素，明确创作主题方向，引导学生关注中华优秀传统文化，弘扬民族精神，“润物细无声”地达到思想政治教育的目的，发挥专业课程的思想政治教育功能[2]。

1 课程思政理念概述

课程思政将各类课程与思想政治理论课形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信以及高远的理想目标，以“知识传授与价值引领”相结合的原则为基础[3]，使学生达到专业技能与思想政治的“双赢式”提升。

2《中国元素创意设计》课程概述

《中国元素创意设计》是平面设计专业中的专业核心课程，是专业教学计划中的一个重要教学环节。该课程的开设，既结合了平面设计专业的特点，同时又注入了优秀的中华传统文化主题和项目任务，以专业理论知识为核心，融入思政元素， 提升学生的德育素质。……