陶慧

摘 要：“立德树人”是高等教育的重要任务。大学生思政教育是一项长期的、系统的工程，对学生的成长与发展具有重要的作用。“课程思政”背景下艺术院校应立足院校实际，加强辅导员与酒店管理专业教师的协同配合，充分发挥二者优势互补作用，提升大学生思政教育协同育人的实效性。

关键词：课程思政; 艺术院校; 酒店管理专业; 协同育人

中图分类号：G645          文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2021）5-140-002

国家对大学生的思政教育要求中指出，应该把思政教育与专业学习融合在一起。高校育人工作是高校教育的重心，作为辅导员和专业教师都应该将思政育人的工作放在首位。高校辅导员主要对学生进行思想政治和生活等方面的教育，专业教师主要是对学生进行专业知识的教育，两者从不同的教育角度对学生开展思政教育，能够有效促进学生的全面发展。在传统的教学中，辅导员与专业教师交流沟通较少，对学生的思想了解甚少，导致学生思政教育不够理想。在“课程思政”的背景下，辅导员与专业教师应该相互配合、协同教育，形成三位一体协同育人的教育机制，达到“立德树人”的教育目标。

一、“课程思政”背景下艺术院校辅导员与酒店管理专业教师协同育人的现状

（一）协同育人意识有待提升

专业教师具有较高的专业知识水平和丰富的理论知识，肩负着传道授业解惑的重要职责，是学生专业学习的主导者和引导者，辅导员是全面负责学生的生活、学习、情感方面的指导教师，对学生的社会生活、文化活动、心理辅导等方面具有重要的指导作用。……