黄丽丽

摘 要：数字化、智能化时代对财会行业运作模式、技术工具运用带来深入广泛的影响。高职会计专业教育需客观分析行业发展现状及未来趋势，转变传统教学观念，调整专业课程体系，融入社会主义核心价值观念，将行业最新理论与技术方法引入教学，建立适合新技术条件下的泛在学习方式。

关键词：数字化 智能化 高职会计 专业教学

中图分类号：F233;G71

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2021）05-145-02

数智化是指依托大数据和智能化技术的融合使用，为企业创造新价值，推动企业转型升级。数字化、在线化、智能化是数智化时代的三个阶段。[1]中興新云总裁陈虎提出财务的未来是信息化、自动化、数字化和智能化的融合。财务共享模式、智能OCR、RPA与财务融合应用，使企业财务工作从工业化、信息化时代迈向智能化。高职会计专业教学需要结合智能趋势，及时教学改革，以适应数智化时代对人才素质要求。

一、数智化时代财务变革现状分析

（一）财务机器人使实时会计成为现实

随着智能OCR、电子发票的使用，具有大量重复性、有明确规则的业务，可以由财务机器人完成核算。[2]据调研统计，财务机器人应用在账务处理方面的比例高达52.7%、在发票认证和发票查验方面分别为40.9%和39.8%。业务层、资金层、数据层三层实时融合，业务执行时，随着流程运转与资料录入，财务端可即时由财务机器人自动实时完成该笔业务对应的账务处理，并可实时结转损益、实时生成某一时点财务报表。……