刘斌

摘要：近些年来，随着社会经济的发展，教育信息化改革也在不断深入，信息技术作为教学工具也变得越来越被人们重视。把信息技术与高中数学相结合，能够有效促进教学质量的提升。文章则是基于信息化高中数学教学在进行课堂导入时进行的分析，从而使得高中数学的教学质量能够得到有效提高。

关键词：信息技术;高中数学课堂;导入分析

随着信息技术的发展，其对人们生活的影响也越来越大，其中教育信息化也在不断推进，从而使得信息技术也被广泛地应用到教育领域。

一、 信息技术与高中数学教学融合的意义

在当今社会，信息技术飞速发展，信息技术与高中数学的结合有着重要意义。在进行高中数学教学的过程中，信息技术的发展为学生提供了更为广阔且能够自主学习的平台，从而使得学生对数学的学习兴趣能够被激发。除此之外，信息技术的运用也能够促进教师对“四基”教育的开展，从而使得高中学生创新能力能够得到提高。

（一）信息技术设备的运用

在当今社会，信息技术设备被广泛应用，根据相关研究数据表明，在我国，大部分人在学前时期就已经开始接触信息技术设备，百分之七十以上的青少年与儿童常用的信息设备是手机。对于在高中阶段的学生而言，手机是必不可少的通讯工具，并且有一大部分学生会在手机上进行学习。从研究结果表明，“00”后的高中生，在很小的时候就开始接触信息设备。……