【摘要】随着英语教学方式的不断改革，现代化的英语教学的目的不再局限于应试考试能力的提升，特别是单纯地从阅读中寻找信息的能力早已不能适应现代化发展的需求，学会得体地组织语言，将自己的所见所闻、所思所想用英语来表达出来，这样的写作能力才是现代化学习者应具备的品质。强化高职英语文字表达能力是当前提升学生学习能力和综合素质改革的必经之路。

【关键词】新课改;高职教育;英语写作能力

【作者简介】刘晓燕（1977.01-），女，汉族，甘肃榆中人，兰州现代职业学院，助教，在职硕士，研究方向：高职英语教学。

引言

现代化快速发展的社会对学习者文字表达素养的要求越来越高，教育应当培养更加契合社会发展的人才，对写作能力的培养应当更加重视。高职院校学生写作能力的提升，符合社会发展的趋势，对自身综合素质、人才全面培养、教育方式的全方位改善有着与众不同的效果。文字表达能力的提升可以最大化地激发学习者的整体英语素质和文字表达素养，提升学习者写作文化素养的同时更加契合现代化英语改革的趋势，这也刚好是当前高职院校英语教学所欠缺的。

一、 当前高职院校英语写作教学现状

英语是高职教育中的基础课程，为了培养出优秀且符合高职院校特色的职业或技术岗位所需要的应用型技术人才，对高职院校的教学提出了更为严格的要求。在选编教材、制订英语教学大纲、提高课堂教学水平以及测试考核中都要考虑到是否符合高职英语教学的特色。……